心得

成长，是一种经历；经历，是一种人生的体验。人生的意义不在于我们拥有了什么，而在于我们从中领悟到了什么。在生命的永恒之间锻造了自我，拥有真正的价值和真实的幸福。暑期社会实践活动给了我们一个锻炼自我的平台，让我们有所体会、有所启迪、有所感悟，让我们更好地成长。“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路，在这个路上，你不在是个孩子，在锻炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的材料做着准备，但我们是快乐的。不再是不为浮云遮眼之势，更在一览众山之躯。

由于我们的化学学科性质，常常会呆在实验室，进行着一项又一项实验，可能在外人看来，做实验是一项枯燥无味的工作，然而在我们的眼中，实验拥有着很大的魅力，当攻克一个又一个难关的时候，会很欢喜，当成功做成一项实验的时候，会很有成就感，这些都带给我们莫大的喜悦，吸引着我们进行下去。为什么在外人眼里做实验很枯燥，我想大概是因为做实验需要一遍又一遍重复，每一步实验过程又很繁琐复杂，需要极大的耐心和细心，当然还需要强大的内心，当熬了很久做出的实验，发现结果并不理想，可能一切就要重来。然后再思考哪一个过程出现了问题，对实验进行修改，再一步一步重新进行。所以一个实验做下来并不容易，可能几个月都在攻关一个实验还不一定会有结果，因此，每一个决定去做实验的人，内心都很强大。

经历将近半个暑假的实验，我觉得自己学到了很多东西。通过自己动手操作，与研究生同行进了交流探讨，觉得这次实验具有针对性和实效性,让我获益匪浅。 虽然平时在上课的时候也有做过化学实验，但是感觉在实验室做实验与上化学实验课是种完全不一样的体验。第一个方面就是心态的不同。因为平时做实验都是书上设计好的，一般来说就是只是去动手体验一下实验的各种基础操作而已。相对暑期的实验来说，它更像是在完成任务。暑期实验给我的感觉就不一样，课题是导师给我们自己选的，自己对自己的课题一般来说会有很大的兴趣，它是你所希望了解的所以你才去研究它。这就使我们能够更好的去查阅一些资料去了解它。在一般的化学实验教学中，有很多特殊的、特定的实验是有污染和不良后果的所以说对于是否了解装置以及反应的原理和结构是十分重要的。当然我们的微通道制备葛根素纳米颗粒的实验装置就是绿色环保的，但是原理依然不可缺少。毕竟说这个实验装置是我们的先驱者设计给我们的，但是我们还得必须去了解它的原理，那才能够有能力和基础去改善或是改变它。而当我们自己彻底的投入到这个实验中去的时候，我心里就产生了一种微妙的变化。当我了解他的原理，了解他的特性，了解他的目的的时候，我就感觉到这样才算是在做实验，在设计实验。而不仅仅是在完成一个任务。 第二个方面就是操作上的不同。平时做实验设备一般都是已经处理过的或者之前就有人用他做过实验的，所以在清洗上很多时候都没有去进行严格的要求，大都是用自来水冲洗一下就完事了。但是做暑期实验的时候就不同了。实验还没开始老师就指导我们洗仪器，一般的玻璃仪器都要经过3个步骤才能达到要求：1.用洗洁精自习的刷洗，然后用大量水冲洗；2.冲洗完后要用去离子水里里外外的润洗3次；3.然后需方如烘箱烘干以备使用。从这么在大家看来或许很简单的一个小操作里我学到了很多东西。第一个是孰能生巧，刚开始去洗烧杯的时候洗的就很慢，或许洗的很干净很干净，但是效率却太低了。经过几天的练习，后面洗的时候就既干净又效率了。第二个就是细节，很多时候看一个人并不是看他去做了些什么大事，而是通过生活中一个个的小细节来认识他的。很多人只看到了谁谁谁做实验何其了得，却不知他也是从洗烧杯开始的。烧杯洗不好，实验的安全环境不能保证，那又谈何做实验呢。细节决定成败。 第三个算是感情上的吧。平时上实验课，没什么激情。暑假做实验则感觉不一样了。对我们来说，去实验室跟着那些研究生一起做实验室一种全新的体验，相比之下，我的兴趣会更浓厚。

暑假做实验除了给我们很多学习上的帮助外，还给了我很多生活上的帮助。首先我觉得交流所带来的力量是无穷尽的。我觉得在实验过程中导师和师兄师姐给我们的帮助是很大的，甚至开始时没有他们的帮忙我们寸步难行。我们本科生更该积极与导师研究生交流经验，补充自己的不足。刚刚进入实验室时总感觉自己有种低人一等的感觉，也许别人毕竟是研究生与导师。在相处的时段里也渐渐发现，研究生和导师可以当做朋友一样看待，并不是那么的有威严感，所以说渐渐的也就敢于和他们说出自己的想法，听取他们的意见，也渐渐的融入了实验去思考有没有更好的实验方法呢，然后和师兄试着去交流。或许我们没有想出什么很有用的东西来，但是我觉得至少我参与进去了，我开始在思考怎么去做好一个实验了。这也是交流带给我们的勇气吧。 化学实验，对于我们来说可以既可以知识、又能培养操作能力和兴趣。老师也说整天混混过那最终必一事无成，所以在平时地好好的学习，在实验方面增强自己的能力。其实说实验是需要计划的，好的计划能事半功倍，可是我坦率我在这个方面做的不是很好，需要改进之处还是很多的，那就要要求真正以主人翁的身份来严格自己，全面提高实验的质量，在过程中努力做好自己。在实验室，有时很想偷懒，有时很累，有时事情很琐碎，其实到头来当然这都是自己为自己找的托辞，想懒一下，想休息一下，想好好睡一觉。有些时候正因为如此，我会迟到，早退，虽然师兄师姐出于包容不会去说我。现在想起来觉得自己不应该吧。虽然只是事后诸葛亮，但是还是看到了一些东西。所谓的学习不是靠一时的发奋就能学好的，它在于平时的积累。平时的一些好的生活习惯是学好知识所必须的。

对于实验，也许会有点烦。其实自己做的工作也不多，顶多在辅助研究生，有时甚至会帮倒忙，但是越到后来感觉自己会有状态，不再会烦一些比较低级的错误，不会让师兄烦恼，不给他们惹麻烦，至少不会让他们觉得讨厌，对他们会有一点点的促进……我想这对我来说也是一种进步吧。 暑期实验不仅仅让我的动手能力得到了提高，在化学实验的本质上多了一层认识，而且对于我的生活态度上也有很大的帮助。大人们都跟我们说学生时代是最幸福的，开始还很不以为然。现在想想，在实验室做错了什么也就是被老师批批罢了，等到去工作的时候就不是这么简单了。所以趁现在还有机会，赶紧的，改吧，养成良好的习惯吧。总之暑期实验给了我很大的帮助，尤其是在认知上，在态度上，是一个精神上的提高。我觉得这次简简单单科研小助手得到的东西比那一个碌碌无为的暑假重要多了，在了解自己专业方面的认识更深，相信我会走得更远！