【心得】知其然 知其所以然

化学是一门以实验为基础与生活生产息息相关的课程。化学知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要。

从这几天做实验的过程中我发现了，刚开始做实验的时候， 由于学生的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使学生们感到了理论知识的重要性。所以让学生在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深了学生对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果。在做实验前，一定要将课本上的知识理解透彻，因为这是做实验的基础，实验前理论知识的准备，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录实验现象等

我们做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样就要有充分的准备，实验总是与课本知识相关的在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证。

当然，除此之外我们做实验不要一成不变和墨守成规，应该有改良创新的精神。实际上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时间是充分的，做实验应该是游刃有余的，如果说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。也只有不断创新，我们才会有不断地进步，才会有别样的收获。

实验过程中培养了学生在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的探究能力和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、实验前沿信息的捕获能力等;提高了学生的动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。

实践是检验真理的唯一标准。实验也锻炼了我们的动手能力，将理论与实践相结合。理论课上想象不出来的反应现象在实验室通过自己动手做出来能让自己印象更加深刻。有些大胆的想法可以说出来和老师同学进行谈论尝试，知其然，知其所以然。

现在正是求至号学的时期，我们要好好把握机会，一定不会浪费，为以后的路打下坚实的基础。